不止环环相扣

       还能面面俱到

面试新形式——结构化小组第二讲
来源: | 作者:鸟博士 | 发布时间: 2018-06-08 | 3030 次浏览 | 分享到:

如何应对结构化小组面试




【解读】

思考:结构化小组面试的第一步是场外思考,需要注意两个方面:

1)时间充分:结构化小组面试的思考时间会比较长,而结构化面试的思考时间会比较短(大部分的省份面试思考时间都控制在1min以内),而结构化小组面试的思考时间长达十几分钟,相对而言比较充分,所以一定要利用好。

①要求:要拿出一些时间读考试要求,考场外发放的题本中会说明考试分几个环节、每个环节中谁先答题、答完题后谁先做回应等,一定要将整个考试要求读一遍。假如省考采用结构化小组面试的形式,谁都不能保证其考试要求和国考的结构化小组的考试要求是一样的,磨刀不误砍柴工,在考场外一定要将考试要求读明白,才能够保证按照时间作答题目,才能够保证组内的各个环节衔接顺畅。

②题目:考场外会提供纸和笔,要尽量列好答题提纲(每道题答几个点、每个点的内容是什么),不需要写成逐字稿,但列提纲可以让自己在考场上答题更加清晰、顺畅。(2)适度简化:国考采用结构化小组面试形式考查,答题时间为2min,正常情况下答出3-4个点即可,在列提纲时要控制列出的要点个数。经过面试备考的练习,不会出现答了1min就词穷的情况。

 

 

【解读】

(1) 在考场外拿到题本,要先明白题目的意思。题目论述的是现在的辅导班可能出现证照不全、资质不够的问题,安全堪忧,问你怎么看。这是不好的社会问题,可以分析原因、危害,对策则围绕如何解决此事来谈。

(2) 原因:

①政府:辅导班准入门槛低,即政府监管、准入门槛设置有问题。

②家长:工作繁忙,没有时间看孩子,只能把孩子送到证照不全、资质不够的校外辅导班,客观事实激发了对课外辅导班的需求。

③学校:只为盲目追求利益,不考虑作为教育从业者的社会责任。

(3) 注意:考场上可能不能想到很多细节,列提纲时只需要写出大点、列出角度即可。如果考场上将原因都展开(2min内),就不需要展开对策,可以泛泛而谈,因为结构化小组面试的答题时间只有 2min,答题最好侧重某一方面。如果面对的是结构化面试的考查形式,则将原因、对策分别展开即可(提纲 1 的原因+提纲2的对策)。课堂上不会将对策部分详细展开讲解,侧重讲解如何在考场上列提纲。如果考场上不能分析出原因,则侧重对策的展开(提纲2)。

(4) 考场上答题,在有纸笔的情况下,列出如下图所示的提纲即可。

 

 

【思维导图】

 

【梳理】

(1) 思考时间充分,需要看清要求、完成审题。

答题时间有限,列提纲要精简内容,控制要点个数(3-4个点)。